２年生の大船渡学、本格始動です！

今日は「防潮堤」をテーマに「問い」を考えます。

昨年に続き、「自分らしい問い」とは？を意識しながら、

マインドマップを使い、自分の興味関心を繋げながら思考を広げます。

「防潮堤をテーマに自分で授業をするとしたら？」

２年生は授業チャレンジ！２０分になります！

昨年は先輩の授業を見て、１０分の授業にチャレンジしました。

今年は、「大船渡学の先輩」として、ロールモデルになります！

良い授業とは？良い問いとは？

「なぜその問いを深めたいのか・考えたいのか」

これが大事ポイントです！

「～について、深く知りましょう！」ではなく「専門性の高い授業」。

「知りたいことを教える授業」ではない「私らしい深め方、学び方」。

学びの原点を意識しながら２年生の大船渡学スタートです！